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電暖器節(jié)能檢測(cè)，第三方電暖器節(jié)能檢測(cè)機(jī)構(gòu):電暖器
中科光析科學(xué)技術(shù)研究所，簡(jiǎn)稱(chēng)中析研究所，旗下實(shí)驗(yàn)室取得了CMA、CNAS、ISO等資質(zhì)，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系建立和運(yùn)行，建設(shè)有力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室、理化實(shí)驗(yàn)室和分析儀
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江蘇康暖申請(qǐng)高效節(jié)能型石墨烯電暖器，提高用戶(hù)對(duì)電暖器主體進(jìn)行調(diào)節(jié)高速時(shí)的便捷性:電暖器
金融界2025年6月20日消息，國(guó)家知識(shí)信息顯示，江蘇康暖科技有限公司申請(qǐng)一項(xiàng)名為“一種高效節(jié)能型石墨烯電暖器”的，公開(kāi)號(hào)CN120176165A，申請(qǐng)日期為2025年04月電暖器。摘要顯示，本發(fā)明
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冬季取暖神器：揭秘高效水循環(huán)電暖器的秘密:電暖器
高效水循環(huán)電暖器（也稱(chēng)為“水電暖”、“水暖器”或“電熱油汀的升級(jí)形態(tài)”）之所以成為冬季取暖的優(yōu)選設(shè)備，其核心秘密在于它巧妙結(jié)合了水的熱力學(xué)特性與現(xiàn)代電熱控制技術(shù)電暖器。下面揭秘其高效、舒適、安全的背后
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博瑞斯特取得節(jié)能電暖器:電暖器
金融界2025年8月2日消息，國(guó)家知識(shí)信息顯示，深圳市博瑞斯特科技有限公司取得一項(xiàng)名為“一種節(jié)能電暖器”的，授權(quán)公告號(hào)CN115585498B，申請(qǐng)日期為2022年10月電暖器。天眼查資料顯示，深圳
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烯創(chuàng)能申請(qǐng)智能電暖器熱效應(yīng)控制方法與系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)供熱與節(jié)能調(diào)控:電暖器
金融界2025年8月12日消息，國(guó)家知識(shí)信息顯示，深圳市烯創(chuàng)能科技有限公司申請(qǐng)一項(xiàng)名為“一種智能電暖器的熱效應(yīng)控制方法與系統(tǒng)”的，公開(kāi)號(hào)CN120466730A，申請(qǐng)日期為2025年07月電暖器。摘
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水循環(huán)電暖器有哪些節(jié)能環(huán)保小常識(shí)呢?:電暖器
使用水循環(huán)電暖器（通常指電鍋爐、壁掛爐等帶動(dòng)暖氣片或地暖的系統(tǒng)）時(shí)，確實(shí)有很多小技巧可以提升能效，既省錢(qián)又環(huán)保電暖器。以下是一些實(shí)用的小常識(shí)：一、設(shè)備設(shè)置與操作篇合理設(shè)置水溫電暖器，而非室溫：
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艾美特取得增大風(fēng)機(jī)風(fēng)量風(fēng)速進(jìn)而提高電暖器出風(fēng)效率電暖器，提升用戶(hù)舒適度:電暖器
金融界2025年7月15日消息，國(guó)家知識(shí)信息顯示，艾美特電器（深圳）有限公司取得一項(xiàng)名為“電暖器”的，授權(quán)公告號(hào)CN223106201U，申請(qǐng)日期為2024年07月電暖器。摘要顯示，本申請(qǐng)?zhí)峁┮环N電
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申請(qǐng)電暖器功率控制相關(guān)，使電暖器的散熱面積與功率相匹配:電暖器
金融界2025年7月1日消息，國(guó)家知識(shí)信息顯示，珠海電器股份有限公司申請(qǐng)一項(xiàng)名為“一種電暖器、功率控制方法、裝置、設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)”的，公開(kāi)號(hào)CN120232058A，申請(qǐng)日期為2025年05月電暖器。
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康豆豆科技取得一款帶配重俯仰電暖器，避免帶配重俯仰電暖器發(fā)生傾倒:電暖器
金融界2025年8月8日消息，國(guó)家知識(shí)信息顯示，佛山市順德區(qū)康豆豆科技有限公司取得一項(xiàng)名為“一款帶配重俯仰電暖器”的，授權(quán)公告號(hào)CN223204441U，申請(qǐng)日期為2024年09月電暖器。摘要顯示，
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高效空氣源熱泵與采暖實(shí)訓(xùn)裝置,高效熱泵采暖實(shí)驗(yàn)設(shè)備:采暖
高效空氣源熱泵與采暖實(shí)訓(xùn)裝置一、概述高效空氣源熱泵與采暖實(shí)訓(xùn)裝置依據(jù)教育部“振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”要求，結(jié)合職業(yè)教育教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需求研發(fā)，適用于高職院校、職業(yè)學(xué)校制冷制熱技術(shù)、